โลกธาตุ ธ., หงษ์ทอง ณ., และ แวดราแม ม., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด GPAS 5 Steps ที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การหาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 8, ฉบับที่ 1, น. 140–151, มิ.ย. 2025.