จงปั้น อ. และ ผาบจันดา ส., “การพัฒนามโนมติทางวิทยาศาสตร์เรื่องระบบนิเวศและพันธุกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ 5 ขั้น ร่วมกับอินโฟกราฟิก”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 9, ฉบับที่ 1, น. 90–103, มิ.ย. 2026.