พนันชัย ก., มาตราช พ., ตาเมือง ส., และ สุภาษร ศ., “ความเข้าใจมโนมติและแบบจำลองทางความคิด เรื่อง สมดุลเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากการเรียนด้วยการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับเทคนิคการทำนาย-สังเกต-อธิบาย”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 1, ฉบับที่ 1, น. 49–60, มิ.ย. 2019.