วิชาลัย อ. และ นานันท์ ส., “การสืบเสาะหาความรู้แบบเปิดร่วมกับการใช้แบบจำลองทางกายภาพ: ความเข้าใจมโนมติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การแตกตัวของกรดและเบส”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 1, ฉบับที่ 1, น. 74–85, มิ.ย. 2019.