[1]
คำแพง เ. และ วัฒนชัย ส., “การตรวจสอบความตรงของโมเดลสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจำลองสถานการณ์ที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาสัตวแพทย์”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 4, ฉบับที่ 2, น. 231–243, ต.ค. 2021.