[1]
สุนทรวิภาต ป., จันทร์สว่าง เ., และ ปัสสาโก ส., “การเปรียบเทียบการคิดอย่างมีวิจารณญาณและศึกษาแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน วิชาวิทยาศาสตร์”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 5, ฉบับที่ 2, น. 259–271, ก.ย. 2022.