ธุววิทย์ ว. และ ธรรมประทีป จ., “การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะผนวกความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์: PIEGA MODEL เรื่อง เคมีไฟฟ้า”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 135–149, ต.ค. 2022.