[1]
เทียนทองดี ส., ทำทอง ณ., ชูช่วย ก., และ อุดมผล บ., “ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะตีมศึกษาร่วมกับแอพพลิเคชัน Miro ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการแก้ปัญหา เรื่อง การแยกสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 6, ฉบับที่ 2, น. 251–259, ส.ค. 2023.