พนันชัย ก., และ สุภาษร ศ. “การพัฒนาความเข้าใจมโนมติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง สารประกอบไอออนิก ด้วยการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับโมเดลระดับอนุภาค”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), ปี 3, ฉบับที่ 2, ตุลาคาม 2020, น. 165-76, https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/245263.