โพธาราม น., และ ทองมูล ม. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ MACRO Model ร่วมกับเทคนิค Think-Talk-Write เพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), ปี 7, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม 2024, น. 333-44, doi:10.14456/jsse.2024.26.