โลกธาตุ ธ., หงษ์ทอง ณ., และ รอบคอบ ณ. “ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) ที่มีต่อมโนทัศน์ การสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), ปี 8, ฉบับที่ 1, ธันวาคม 2024, น. 1-13, doi:10.14456/jsse.2025.01.