พนันชัย กฤษฎา, และ สุภาษร ศักดิ์ศรี. “การพัฒนาความเข้าใจมโนมติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง สารประกอบไอออนิก ด้วยการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับโมเดลระดับอนุภาค”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE) 3, no. 2 (ตุลาคาม 4, 2020): 165–176. สืบค้น เมษายน 22, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/245263.