บุตรศรีเมือง กัญจนาพร, วิริยะพงษ์ นงลักษณ์, และ เจียงประดิษฐ์ มนชยา. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นการคิดแบบฮิวริสติกส์ร่วมกับการใช้คำถามปลายเปิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE) 6, no. 1 (ตุลาคาม 15, 2022): 161–170. สืบค้น เมษายน 22, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/260182.