โลกธาตุ ธีรโชติ, หงษ์ทอง ณัฐพล, และ รอบคอบ ณรงศักดิ์. “ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) ที่มีต่อมโนทัศน์ การสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE) 8, no. 1 (ธันวาคม 13, 2024): 1–13. สืบค้น มีนาคม 7, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/275166.