พูลทอง ธีรารัตน์, วุฒิเสลา กานต์ตะรัตน์, ธนเฮือง โชคศิลป์, และ วุฒิพรหม สุระ. “ผลของกิจกรรมการ์ดวงจรไฟฟ้าตามแนวคิดสะตีมศึกษาที่มีต่อความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนประถมศึกษา”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE) 9, no. 1 (กุมภาพันธ์ 23, 2026): 1–11. สืบค้น มีนาคม 6, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/285059.