1.
ธุววิทย์ ว, ธรรมประทีป จ. การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะผนวกความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์: PIEGA MODEL เรื่อง เคมีไฟฟ้า. J. Sci. & Sci. Educ. [อินเทอร์เน็ต]. 15 ตุลาคาม 2022 [อ้างถึง 22 เมษายน 2026];6(1):135-49. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/259833