บุตรศรีเมือง ก, วิริยะพงษ์ น, เจียงประดิษฐ์ ม. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นการคิดแบบฮิวริสติกส์ร่วมกับการใช้คำถามปลายเปิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. J. Sci. & Sci. Educ. [อินเทอร์เน็ต]. 15 ตุลาคาม 2022 [อ้างถึง 21 กุมภาพันธ์ 2026];6(1):161-70. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/260182