โพธาราม น, ทองมูล ม. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ MACRO Model ร่วมกับเทคนิค Think-Talk-Write เพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. J. Sci. & Sci. Educ. [อินเทอร์เน็ต]. 8 กรกฎาคม 2024 [อ้างถึง 22 เมษายน 2026];7(2):333-44. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/271955