นิลโคตร ธ, ภัทรชาลีกุล ม, ชุติมันต์ น. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนของโพลยาร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิดเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. J. Sci. & Sci. Educ. [อินเทอร์เน็ต]. 13 ธันวาคม 2024 [อ้างถึง 22 เมษายน 2026];8(1):14-23. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/274997