สวัสดิกุล ส, วัจนะ อ. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาฟิสิกส์โดยใช้แอปพลิเคชันแชทบอทร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน (Flipped classroom) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม 5 และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. J. Sci. & Sci. Educ. [อินเทอร์เน็ต]. 4 มีนาคม 2025 [อ้างถึง 16 ธันวาคม 2025];8(1):32-41. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/276887