พูลทอง ธ, วุฒิเสลา ก, ธนเฮือง โ, วุฒิพรหม ส. ผลของกิจกรรมการ์ดวงจรไฟฟ้าตามแนวคิดสะตีมศึกษาที่มีต่อความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนประถมศึกษา. J. Sci. & Sci. Educ. [อินเทอร์เน็ต]. 23 กุมภาพันธ์ 2026 [อ้างถึง 22 เมษายน 2026];9(1):1-11. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/285059