(1)
ขนฺติธมฺโม พ.; เทศธรรม ว.; แสนสิ่ง พ.; พระครูธีรธรรมานุยุต. การใช้วิธีการสอนรูปแบบการเรียนเชิงรุก (active learning) P.I.L. Model ในการจัดการเรียนการสอน รายวิชาภาษาไทย เรื่อง ภาษากับการสื่อสาร นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร. jssmbu 2022, 5, 1-23.