(1)
ขนฺติธมฺโม พ. .; เทศธรรม ว. .; แสนสิ่ง พ. .; พระครูธีรธรรมานุยุต. การใช้วิธีการสอนรูปแบบการเรียนเชิงรุก (active Learning) P.I.L. Model ในการจัดการเรียนการสอน รายวิชาภาษาไทย เรื่อง ภาษากับการสื่อสาร นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร. jssmbu 2022, 5, 1-23.