จินดารัมย์ ณ., & ทยาประศาสน์ ธ. (2022). การพัฒนารูปแบบการประเมินผลการเรียนรูตามสภาพจริง : กรณีศึกษา คณะสังคมศาสตร์ สาขาวิชาการปกครอง วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร. วารสารสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 5(1), 24–45. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSMBU/article/view/260167