Zhiyang, Zhong. “IMPROVING PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ PITCH AND RHYTHM ABILITY THROUGH THE KODÁLY TEACHING METHOD: AN EMPIRICAL STUDY IN A CHINESE MUSIC CLASSROOM”. วารสารสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย 9, no. 1 (มิถุนายน 20, 2026): 239–256. สืบค้น สิงหาคม 28, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSMBU/article/view/286478.