เกียรติบัณฑิตกุล น. ความสัมพันธ์ระหว่างกรอบคิดติดยึดและการรับรู้ความสามารถแห่งตนของนักเรียนนายร้อย. NKRAFA.HSJ. 2022, 10, 20-32.