การศึกษาการมีส่วนร่วมในการจัดทำโครงการตามแผน ปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ของบุคลากรโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)

Abstract

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วม และศึกษาปัญหาและแนวทาง
แก้ไขเกี่ยวกับการจัดทำโครงการตามแผนปฏิบัติ การประจำปีการศึกษาของบุคลากร
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม) เครื่องมือที่ใช้
ในการวิจัย คือ แบบสอบถามการมีส่วนร่วมในการจัดทำโครงการแบบ Rating Scale 5
ระดับ จำนวน 16 ข้อ และแบบสอบถามปลายเปิดเกี่ยวกับปัญหาและแนวทางแก้ไข
กลุ่มตัวอย่าง คือ รองผู้อำนวยการ อาจารย์ และบุคลากร จำนวน 50 คน ได้มาโดยการ
เลือกแบบเจาะจงเฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำโครงการ สถิติที่ใช้ในการประมวลผล
ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย พบว่า 1) บุคลากรมีส่วนร่วมในการจัดทำโครงการโดยรวมอยู่ใน
ระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.15 และรายดา้ นอยู่ในระดับมากทุกด้าน สามารถเรียงลำดับ
ค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ มีส่วนร่วมในการจัดทำโครงการตามแผนปฏิบัติการ
ด้านติดตามผลการดำเนินโครงการ เท่ากับ 4.21 มีด้านการดำเนินโครงการ เท่ากับ 4.18

ด้านการจัดทำและเสนอโครงการ เท่ากับ 4.13 และด้านการเตรียมการ เท่ากับ 4.09
ตามลำดับ 2) การศึกษาปัญหาและแนวทางแก้ไขตามความคิดเห็นของบุคลากร พบว่า
ผู้จัดทำโครงการเขียนรายละเอียดต่างๆ ไม่สอดคล้องกัน ไม่ชัดเจน และขาดการประเมิน
โครงการ สว่ นแนวทางแกไ้ข ควรจัดทำคูมื่อชี้แจงขั้นตอน/รายละเอียดในการจัดทำโครงการ
และควรมีคณะกรรมการให้คำปรึกษาในการดำเนินโครงการอย่างมีประสิทธิภาพ