Tasanameelarp A, Laohawiriyanon C. Data-Driven Learning and Low-Proficiency Learners’ Capacity for Self-Correction of Grammar ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยวิธีข้อมูลขับเคลื่อนเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดทางด้านไวยากรณ์ด้วยตนเองของนักเรียนที่มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับต่ำ. NDJ [internet]. 2012 Oct. 6 [cited 2026 Oct. 1];51(4):105-29. available from: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NDJ/article/view/3027