ใจกล้า ส. และ กีรติจำเริญ ว. 2019. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 13, 1 (ม.ค. 2019), 178–190. DOI:https://doi.org/10.14456/10.14456/nrru-rdi.2019.14.