พานจันทร์ แ. 2019. แนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ ที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงมโนทัศน์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด และระบบภูมิคุ้มกัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 13, 3 (ก.ย. 2019), 212–224. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2019.57.