[1]
แสงอรุณ ส. 2020. การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันความหมายในชีวิตของนักศึกษา: การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันความหมายในชีวิตของนักศึกษาครู. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 14, 2 (เม.ย. 2020), 16–29. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2020.22.