[1]
ดิษฐ์ศิริ ท., รำไพ ณ. และ ศิริพิพัฒนกุล ส. 2021. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานด้วยวิธีการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของนักศึกษาวิชาชีพครู. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 15, 2 (พ.ค. 2021), 197–209. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2021.36.