นาคเครือ ธ. 2021. การศึกษาความสามารถในการสืบเสาะหาความรู้และการคิดเชิงประยุกต์ในวิชาชีววิทยา เรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของพืชดอกด้วยแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning): กรณีศึกษานักเรียนระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 15, 3 (ส.ค. 2021), 43–55. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2021.44.