[1]
กีรติจำเริญ ว., จงกลกลาง ส., โชรัมย์ ว. และ ตั้งศรีทอง ส. 2021. การศึกษาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้วิธีการให้นั่งร้านของครูและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ในจังหวัดนครราชสีมา . วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 15, 3 (ส.ค. 2021), 15–29. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2021.42.