ธงภักดี ช. และ พร่องพรมราช จ. 2021. รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครราชสีมา. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 15, 4 (ธ.ค. 2021), 70–84. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2021.66.