[1]
นาเพีย ส. และ ดาสา จ. 2022. ความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครุศาสตร์ สาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไป. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 16, 4 (ธ.ค. 2022), 152–163. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2022.72.