[1]
เกาะแน ซ., เซพโฆลาม โ. และ แซะเซ็ง ล. 2023. ผลของการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง พลังงานบนโลกของเรา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะการสังเกตและทักษะการจำแนกประเภทของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภายใต้สถานการณ์โควิด-19. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 17, 1 (ก.พ. 2023), 14–25. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2023.2.