วิริยะปัญญานนท์ ธ. 2024. การพัฒนาทักษะการอ่านโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ร่วมกับเทคนิค SQ4R สำหรับนักศึกษาหลักสูตรภาษาอังกฤษ ปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม. 18, 1 (มี.ค. 2024), 73–89. DOI:https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2024.5.