ใจกล้า ส., & กีรติจำเริญ ว. (2019). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม, 13(1), 178–190. https://doi.org/10.14456/10.14456/nrru-rdi.2019.14