โกวิทยางกูร ป., & พุทธิมา เ. (2022). การส่งเสริมทักษะการอ่านและการเขียนของนักเรียนในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม, 16(4), 97–109. https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2022.68