พรหมบึงลำ ส.; กีรติจำเริญ ว. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการใช้คำถาม. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม, Nakhon Ratchasima, Thailand, v. 15, n. 4, p. 246–259, 2021. DOI: 10.14456/nrru-rdi.2021.79. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NRRU/article/view/252376. Acesso em: 29 เม.ย. 2024.