ธงภักดี ช.; พร่องพรมราช จ. รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครราชสีมา. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม, Nakhon Ratchasima, Thailand, v. 15, n. 4, p. 70–84, 2021. DOI: 10.14456/nrru-rdi.2021.66. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NRRU/article/view/254254. Acesso em: 4 พ.ค. 2024.