เกาะแน ซ.; เซพโฆลาม โ.; แซะเซ็ง ล. ผลของการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง พลังงานบนโลกของเรา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะการสังเกตและทักษะการจำแนกประเภทของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภายใต้สถานการณ์โควิด-19. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม, Nakhon Ratchasima, Thailand, v. 17, n. 1, p. 14–25, 2023. DOI: 10.14456/nrru-rdi.2023.2. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NRRU/article/view/262489. Acesso em: 18 พ.ค. 2024.