วิริยเวช ม., ศรีปรัชญาอนันต์ ว., และ อังณะกรู พ., “บทบาทของผู้ปกครองคนไทยในการส่งเสริมทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ สำหรับเด็กปฐมวัย : กรณีศึกษาในโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย”, Res Comm Soc Dev J, ปี 12, ฉบับที่ 2, น. 133–147, พ.ค. 2018.