[1]
S. Wisuwan, “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะนักศึกษาครูการศึกษาพิเศษ”, Res Comm Soc Dev J, ปี 13, ฉบับที่ 2, น. 153–160, พ.ค. 2019.