แสงอรุณ ส., “การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันความหมายในชีวิตของนักศึกษา: การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันความหมายในชีวิตของนักศึกษาครู”, Res Comm Soc Dev J, ปี 14, ฉบับที่ 2, น. 16–29, เม.ย. 2020.