[1]
บุญเชิด จ. และ กีรติจำเริญ ว., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสังคมศึกษาและความสามารถในการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน”, Res Comm Soc Dev J, ปี 14, ฉบับที่ 4, น. 251–263, ต.ค. 2020.