[1]
จวนสูงเนิน อ. และ พลนงค์ อ. . ., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา”, Res Comm Soc Dev J, ปี 16, ฉบับที่ 3, น. 261–272, ส.ค. 2022.