เกาะแน ซ., เซพโฆลาม โ., และ แซะเซ็ง ล., “ผลของการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง พลังงานบนโลกของเรา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะการสังเกตและทักษะการจำแนกประเภทของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภายใต้สถานการณ์โควิด-19”, Res Comm Soc Dev J, ปี 17, ฉบับที่ 1, น. 14–25, ก.พ. 2023.