นาคเครือ ธ. “การศึกษาความสามารถในการสืบเสาะหาความรู้และการคิดเชิงประยุกต์ในวิชาชีววิทยา เรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของพืชดอกด้วยแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning): กรณีศึกษานักเรียนระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5”. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม, ปี 15, ฉบับที่ 3, สิงหาคม 2021, น. 43-55, doi:10.14456/nrru-rdi.2021.44.